各二级学院：
为做好2025届本科毕业论文（设计）工作，进一步提高毕业论文（设计）质量，强化全过程规范化管理，根据《yl9193永利毕业论文（设计）管理办法（修订）》规定和要求，现将有关事项通知如下：
总体安排
本科毕业论文（设计）工作实行分级管理、层层负责的管理机制。教务处负责全校毕业综合训练工作的组织实施，各二级学院（以下简称“学院”）具体落实。
各学院、各专业要高度重视本科生毕业论文（设计）工作，深入学习并贯彻执行《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》对毕业论文（设计）工作的要求，按照《yl9193永利毕业论文（设计）管理办法（修订）》等文件的规定，结合学院管理工作和专业人才培养的实际情况，制定切实可行的本届毕业生毕业论文（设计）工作实施细则和相关的质量标准与规范，不断提升论文工作的科学性、有效性和规范性。
2025届毕业论文（设计）继续采用实践教学管理平台系统。各学院通过相关功能模块进行毕业论文（设计）的学生选题与开题、分配指导教师、指导和评阅、答辩组织安排、成绩评定等工作。
各环节工作要求
强化组织领导
充分认识毕业论文（设计）工作的重要性。各学院严格按照学校的时间节点制定本学院的工作计划，在选题、指导、评阅、答辩、成绩评定、检查等各个环节严把质量关。（1）成立以院长或分管教学副院长为组长，各系主任和相关中级以上职称教师为成员的毕业论文（设计）工作领导小组，成立答辩委员会和题目审查小组。（2）积极聘请行业企业专家参与毕业论文（设计）的审题和过程性指导工作。
前置毕业论文（设计）工作。鼓励学院组织大二、大三学生进入实验（实训）室，给学生提供实践机会，提前开展综合训练工作。
合理选聘和分配指导教师
优化指导教师配置。指导教师应具备中级及以上职称，最大限度保证高级职称指导教师比例，提高指导教师专业对口度。积极选聘行业企业、校企合作单位和实习基地的研究人员、工程技术人员参与毕业论文（设计）指导，与学校教师共同做好指导工作，积极提升“双导师”的比例。
强化指导教师职责。毕业论文（设计）教学实行指导教师负责制，指导教师是学生毕业论文（设计）工作第一负责人。在整个论文（设计）工作阶段，指导教师应定期与学生进行讨论、交流、答疑等，检查学生的工作进度和完成质量，按要求做好指导记录。
细致开展前期工作
做好组织、动员工作。召开师生动员会，分析总结过去论文撰写和指导中的问题，依据学科专业特点开展毕业论文（设计）专题讲座，规范毕业论文（设计）指导和写作。组织学生与导师见面会，对学生进行毕业论文（设计）相关综合训练。
强化诚信教育。组织师生学习教育部《学位论文作假行为处理办法》（第34号令）等相关管理规定，明确主体职责，完善学术不端查处办法，规范查处程序，杜绝毕业论文（设计）的抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端事件的发生，通过多种渠道宣传学术不端行为的危害，提高师生的自觉性。
重视选题工作，注重论文（设计）题目的严肃性、科学性、合理性。鼓励各学院拟定实践性强的应用型题目和专业综合训练型题目等，体现应用型创新人才培养特色。毕业论文（设计）题目应符合本专业应用型人才培养目标和教学要求，要能体现专业综合训练，难度适宜、工作量合理。未经审核或审核不通过的题目不可面向学生发布，不可开题写作。
选题实行学生自选与教师推荐相结合，原则上一人一题，禁止重复性课题。（1）毕业论文（设计）在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践环节中完成的比例应不低于50%.（2）选题应结合实际，符合应用型人才培养目标，来源于行业企业一线需要的比例达80%以上，尽量减少理论研究类的论文（设计）选题数量。（3）题目表述要符合学术和专业规范，字数一般不超过20字。（4）选题内容应与专业紧密相关，加强问题导向和实践性导向，密切结合行业企业一线需要，“真题真做”。（5）鼓励学生结合国内外各类相关学科专业大赛参赛主题、各类专业相关实践项目和专业实习活动开展毕业论文（设计）选题和撰写工作。（6）各学院应组织和指导学生认真做好开题工作，开展开题答辩。
严格中期检查
严格落实中期检查及整改。各学院在毕业论文（设计）中期阶段，组织中期检查，对学生的开题情况、开题报告完成情况、学生学风情况、毕业论文（设计）格式、写作规范及工作进度、工作进程中出现的问题等开展自查，全面了解学生毕业论文（设计）进展情况，确保毕业论文（设计）按计划推进。
实施查重检测和AIGC检测。
所有毕业论文（设计）开展检查工作。为进一步加强学术道德和学术诚信教育，规范学生科学合理使用AIGC技术，要求所有专业在毕业论文（设计）答辩前，组织进行查重及AIGC检测。为了便于完成教育部和省教育厅组织的本科毕业论文（设计）抽检信息平台数据报送，请各学院组织论文检测系统中准确填写论文题目、关键词等信息。
规范做好后期工作
严格答辩资格与程序。各学院应明确答辩资格要求，对于不符合要求的论文（设计）坚决不予以参加答辩。对答辩各环节必须从严要求，确保毕业论文（设计）质量。凡未经答辩或未经答辩委员会审核的论文均不给予成绩；对答辩未通过者，须在学生修改完善后组织二次答辩。
科学合理评定成绩。毕业论文（设计）成绩评定要形成梯度，各等级的成绩占比要科学合理，呈正态分布。各专业做好“优秀”等级毕业论文（设计）研判和重点指导，确保一定的优秀率。
做好自查整改。论文（设计）工作结束后，对本院所有毕业论文（设计）资料进行全面自查。主要内容包括论文（设计）要文题相符，逻辑结构合理完整，层次分明，论证有力，表述严谨，能体现对学生专业能力和实践创新能力的训练和培养，内容符合学术规范，格式符合规范化要求。各类过程性资料按要求填写完整、准确，表述要清晰明确且有针对性，不得简单、雷同，不得出现逻辑错误或信息前后不一的现象，坚决杜绝以往论文专项检查发现的各类问题。对发现的问题及时进行整改。
规范资料归档管理。（1）采用系统管理的学院：毕业论文（设计）终稿（毕业论文（设计）全文、作品）；yl9193永利毕业论文（设计）成绩评定记录（答辩评议意见可打印或手写，签名必须手写或盖名章，学院盖章）。（2）采用纸质管理的学院：毕业论文（设计）终稿（毕业论文（设计）全文、作品）；学生文献综述（撰写毕业论文的学生需提交文献综述）；毕业论文（设计）附册材料。存档材料要每名学生1份装入专用档案袋中。学院要按年级、按专业、按班级归档，便于后期检查及查找。
严厉论文作假等行为查处
指导教师是查处论文买卖、代写行为的第一责任人，要引导学生遵守学术规范、恪守学术道德、严守学术诚信。学生应对论文的撰写、调研、实验等过程性资料做好记录和保存，学院应将其作为中期检查和答辩参考材料；指导教师须对论文是否由学生独立完成进行审查，确保原创性；学院须积极采取措施，坚决抵制学术不端，杜绝论文抄袭、剽窃、买卖、代写等弄虚作假现象。
附件：2025届本科毕业论文（设计）工作时间安排
教务处
2024年10月7日
